Kurs pisania bajek dla dzieci (online, z osobistym mentorem)

Od czego sam zaczynam pisanie bajki dla dzieci?
 
Co robię dalej?
 
Co robię na koniec?
 
Jak wygenerować pomysł na bajkę dla dzieci
 
Jak wystartować w konkursie „Piórko” Biedronki
 
Pomysł na Twoją pierwszą bajkę
 
Rozgrzewka przed pisaniem Twojej pierwszej bajki
 
Problem z pomysłem i nie tylko
 
Trzy rzeczy, które musisz zapamiętać
 
Co musi zawierać Twoja bajka/książka dla dzieci?
 
Czy pisanie bajek to na pewno zajęcie dla Ciebie?
 
Biznes oparty na umiejętności pisania bajek
 
Strona internetowa autora bajek dla dzieci
 
Twoja tekstowa „petarda”
 
Budowanie Twojego pisarskiego portfolio
 
Inżynieria wsteczna, czyli „jak oni na to wpadli?”
 
Tekst Twojej pierwszej piosenki do bajki dla dzieci
 
Newsletter, który będzie zdobywał dla Ciebie czytelników
 
Blog autora bajek dla dzieci
 
Scenariusz Twojego spotu wideo
 
Minimalizm – klucz do zwięzłości
 
Twoja pierwsza książka dla dorosłych + pierwszy scenariusz filmowy
 
Tworzenie nazw na potrzeby pisania bajek
 
Twoja produktywność
 
Opisy produktów związanych z Twoją bajką
 
Zdobywanie i utrzymywanie czytelników
 
Promowanie Twojej twórczości i budowanie marki osobistej
 
Mikroćwiczenie do codziennego powtarzania
 
Ruszanie z tematem
 
Narzędzie obowiązkowe
 
Twoja oferta nie do odrzucenia
 
Growth hacking – sposoby na zdobycie popularności
 
Empatia – klucz do serca klienta / czytelnika
 
Pisarstwo totalne
 
Prowadzenie grupy na Facebooku
 
Kaizen – sposób na doprowadzanie spraw do końca
 
Stworzenie własnej usługi / produktu
 
Zrób coś dobrymi słowami
 
„Efekty uboczne” pisania bajek dla dzieci
 
Posty na FB – tekstowy sposób na darmową promocję
 
Trening czyni mistrza
 
W tym szaleństwie jest metoda!
 
Archetypy
 

Nad kolejną bajką edukacyjną dla dzieci, którą wydam w wydawnictwie Wojtas Academy.
 

1)
 
Niezwykłą, jedyną w swoim rodzaju bajkę „O żółwiku, który miał na imię Tak” 🙂
 
Pobierz za darmo pierwsze 20 stron
 
 
2)
 
E-book edukacyjny (dla ósmoklasistów i licealistów) dotyczący śladu cyfrowego w internecie.
 
Pisząc go, sięgnąłem po moją supermoc, czyli storytelling.
 
Pierwsze opinie tych, którzy go przeczytali, są entuzjastyczne.
 
Zleceniodawcą był Państwowy Instytut Badawczy NASK.
 
Premiera e-booka: jesień 2023.
 

 
 
3)
 
Scenariusz do słuchowiska historycznego dla dzieci (temat: historia Polski w latach 1918-1989).
 
Zleceniodawcą był Instytut Pamięci Narodowej.
 
Premiera: czerwiec 2023.
 

 
 
4)
 
Bajkę na konkurs zorganizowany przez wydawcę serii książeczek dla przedszkolaków Fenek.pl.
 
Wygrałem ten konkurs, pisząc bajkę o sztucznej inteligencji 🙂
 
Premiera audiobooka: listopad 2023
 

 

Zobacz też:

 
Nagrodzoną sztukę teatralną dla młodzieży: kliknij tutaj.
 
Opowieści najczęściej lajkowane przez moich fanów: kliknij tutaj
 

Jednym z najważniejszych elementów procesu pisania bajki jest stworzenie pełnokrwistych postaci.
 
Zaprojektowanie ich od zera.
 
Zrobienie mniej lub bardziej drobiazgowej charakterystyki.
 
 
Dlaczego to takie ważne?
 
Ponieważ dobrze wymyślona postać będzie motorem napędowym Twojej bajki!
 
Zwróć uwagę na to, że wybieramy się kina na film – dla jakiejś postaci, dla bohatera.
 
Jako dzieci oglądaliśmy tę a nie inną bajkę – właśnie ze względu na jej bohaterów.
 
Było nam w zasadzie obojętne, gdzie i kiedy miała dziać się akcja bajki. Liczyło się tylko to, jak nasz ulubieniec sobie w danej sytuacji poradzi.
 
 
Zadanie dla Ciebie:
 
Weź bohaterów swojej przyszłej bajki albo bohaterów jakiejś znanej Ci historii.
 
Zadaj sobie bardzo proste pytanie:
 
Czego dana postać chce OD innej postaci?
 
 
Przykłady:
 
Czego matka chce od Kopciuszka?
 
Czego Kopciuszek chce od matki?
 
Czego Spiderman chce od ciotki?
 
Czego ciotka chce od Spidermana?
 
Czego brzydkie kaczątko chce od rodzeństwa?
 
Czego rodzeństwo chce od brzydkiego kaczątka?
 
Czego bohater filmu „Życie jest piękne” chce od syna?
 
Czego syn chce od niego?
 
 
Te proste pytania sprawią, że:
 
– w Twojej głowie zaczną pojawiać się nowe pomysły na rozwój akcji,
 
– a bohaterowie staną się wielowymiarowi.